Чекор 2 - Како да креирате шифра за квалитативни податоци
Линкови до сите статии од серијата се дадени подолу.
Водич за почетници за анализа на квалитативна анализа на Do-It-yourself yourself
Чекор 1. Поставете го табелата и колоните
Чекор 2. Како да се подготви Кодекс за квалитативни податоци
Чекор 3. Како да се подготви табела за триангулација на податоци
Чекор 4. Доделете ги кодовите да се подготват за анализа на податоци
Чекор 5. Направете сортирање со комбинирани и изолирани кодови
Чекор 6. Како да се изврши валидација на кодови и спојување на податочни табели
Чекор 7. Напредни размислувања во квалитативната анализа на податоци
Основи на кодекс на книги
Првиот чекор во квалитативната анализа на податоци е кодирање. Кодексот е етикета за означување на концепт или вредност пронајдена во наратив или текст.
Кодексот на книги вклучува дефиниции на теми и под-теми кои се користат како референци за кодирање на наративен текст. Темите можат да бидат оние што всушност се изразени од страна на испитаниците (тие се нарекуваат in vivo кодови) или оние што се конструирани или заклучени од истражувачот.
Секоја тема и под-тема им се доделуваат специфични броеви кои можат да се користат за сортирање на текстуалните податоци и за преместување на местата во наративниот текст за подлабока анализа. Кодирањето ја подобрува сигурноста бидејќи создава структура и договор за важни дефиниции, конструкции и теми .
Сигурност во кодирањето
Утврдувањето кој код треба да биде доделен на одреден текст не е секогаш очигледен.
Честа проблем на сигурност е дека кодерите или оценувачите не секогаш кодираат слични пасуси од текст сосема исти. Сигурноста може да се подобри со сигурност да се користат јасни категории за кодирање.
Може да се пресмета сигурноста на два или три кодери. Овој индекс на веродостојност помеѓу меѓуѕвездени или интеркодирачки ќе покаже дали истражувачот треба да ја ревидира шемата за кодирање . Формулата за пресметување на индексот на сигурност меѓу рејтинг е прикажан подолу:
- Сигурност = # договори / # вкупни кодови (# договори за кодови + несогласувања со кодот)
- Каде:
- Договори за кодови = истите кодови беа избрани од два или повеќе кодери
- Код Несогласувања = различни кодови беа избрани од два или повеќе кодери
Пристапи кон кодирање
Постојат три различни стратегии за кодирање:
- Создавање кодекси според теоријата
- Кодирање по индукција (според "втемелена теорија")
- Кодирање според онтолошки категории
Создавање кодекси според теоријата
При земањето теориски пристап кон создавањето на кодекс, истражувачот на пазарот создава листа на концепти врз основа на оние кои се наоѓаат во истражувачките прашања или хипотезата . Користејќи аналитички рамки и аналитички мрежи, истражувачот работи преку наративот и го кодира текстот според теоретското резонирање .
За да дознаете повеќе за кодирање по индукција (според теорија која е втемелена ) или кодирање според онтолошки категории , посетете го овој напис.
Тема кодот книга - референтна табела
Како што е прикажано во табелата подолу, се користат децимални нумерички кодови за да се идентификуваат теми. Идентификување на теми и кодови на овој начин овозможува лесен процес на сортирање за време на анализата на податоците. Табелата на шифра е одделена од табелата за снимање на податоци која е прикажана во чекор 1. Табелата на шифрата служи како референца, но таа не е активна табела.
Покрај дефинициите за теми и под-теми, кодексот може да содржи критериуми кои се користат за вклучување или исклучување на текстуални инстанции во тематските категории. Внимателно, логично дизајнирање на шифрата и структурата на индексирање промовира леснотија при кодирање и на крајот во известувањето за наодите.
Препорачаниот формат на шифрата е концептуално логичен и следи конвенционална секвенцијална структура на преглед .
Пример - Чекор. 2.
| Ниво | |||
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | Тема |
| 4.0000 | Музика во Баррио (Венецуела) | ||
| 4.05 | Нуклео -музички класи М.Ф. попладне и саб. утра | ||
| 4.10 | Секој еден учи - еден основен договор | ||
| 4.105 | Како учениците по музика учат, тие тренираат помлади ученици | ||
| 4.15 | Ансамблската музика го зајакнува чувството за заедница | ||
| 4.20 | Класичната музика го отвора патот за општествена промена / социјална правда | ||
| 4.205 | Само-идентификување на млади музичари засекогаш се менува | ||
| 4.215 | Оркестарот ја зголемува социјалната положба и ја поттикнува инклузијата |
Следниот чекор во подготовката за анализа на податоци е:
Чекор 3 - Како да се подготват податоци за анализа и триангулација.
Извори:
Деј, Л. (1993). Квалитативна анализа на податоци: лесен водич за социјални научници. Лондон: Routledge и Кеган Пол.
LaPelle, NR (2004). Поедноставување на квалитативната анализа на податоци со користење на софтверски алатки за општа намена. Бостон, М-р: Универзитет во Медицинскиот факултет во Масачусетс.
MacQueen, KE, McLellan, К., Кеј, К., и Милштајн, Б. (1998). Развивање на кодекс на книга за квалитативна анализа базирана на тим. CAM Journal, 10 , 31-36.
Мајлс, М.Б. и Хуберманм, АМ (1994). Квалитативна анализа на податоци: Проширена изворна книга (второ издание) Thousand Oaks, CA: Sage Publications.